Psicopedagogia, TDAH, Dislexia, Autismo, Síndrome de Down, Atividades e Exercícios
Para iniciar o estudo sobre Autismo, diremos que este se trata de uma maneira singular do desenvolvimento humano, na qual a comunicação e a sociabilidade têm características de um desenvolvimento evolucionário “normal” e afeta, aproximadamente, 0,5 da população infantil, se
Estamos iniciando agora um estudo sobre autismo, onde pretendo partilhar conhecimentos, estratégias e atividades no intuito de auxiliar todas as pessoas que lidam com estas crianças e aqueles que atuam na área de educação no que se refere à aprendizagem
A capacidade de atenção é primordial para que as informações sejam retidas na memória. Portanto neste artigo trataremos da memória visual que é de suma importância na aprendizagem da lectoescrita. Uma das estratégias iniciais usadas nos meus atendimentos é justamente
Olá pessoal, Apresento a vocês este depoimento dos pais de um adolescente que atendo, o qual chegou a meu consultório com o diagnóstico de Dislexia e TDAH, aliado a este diagnóstico o mesmo estava com baixa autoestima. Os pais deste
Olá pessoal, vamos observar algumas orientações cuja fonte é do renomado escritor Augusto Cury e que podemos fazer para garantir a qualidade nas relações interpessoais que estabelecemos com as crianças desde o nascimento á idade adulta em especial as que
Olá pessoal, fiz este vídeo para partilhar com vocês um atendimento que resultou numa prática exitosa com um adolescente que apresenta um quadro (diagnosticado) de TDAH e Dislexia. Num primeiro momento este adolescente apresentava baixa autoestima, ansiedade, agressividade extrema, dificuldade
Olá pessoal, várias crianças com TDAH, Dislexia, Autismo e Dificuldades de Aprendizagem, são consideradas “crianças sem jeito”, devido a este fator, escrevi o livro que transformei em e-book “O menino que “não” tinha jeito”. É uma estória interessante onde abordo
A retenção do que se transmite a criança que tem TDAH é de suma importância para a aprendizagem da mesma. Sobre a memória de trabalho de todas as crianças em especial das que tem TDAH, observe: – Se não utilizarmos
Estas atividades são lúdicas, porém, de grande importância para a aprendizagem das crianças, principalmente das que têm TDAH, dislexia, autismo, enfim, para todas as crianças as atividades podem ser aplicadas. É imprescindível que os pais ou professores compreendam que em
Neste vídeo reporto-me especialmente aos professores e cuidadores de crianças que tem TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade), no intuito de ajudá-los, pois sei que administrar os sintomas deste transtorno não é fácil, seja em casa ou na