Psicopedagogia, TDAH, Dislexia, Autismo, Síndrome de Down, Atividades e Exercícios
O processamento auditivo (PA) diz respeito ao modo como os indivíduos analisam os eventos acústicos que são recebidos pela via auditiva. O processamento da informação acústica demonstra que a percepção de sons não é imediata, pois é necessário que o
Para ensinar crianças com dislexia, uma comorbidade do TDAH, são necessárias também adaptações variadas no contexto escolar, de modo que o aluno possa evoluir no seu processo acadêmico. Tais adaptações devem ser implementadas, segundo as características e necessidade do aluno.
A escola deve ser um local onde o aprendiz se transforma, desenvolvendo habilidades para analisar situações, identificar problemas e pensar em soluções. A criança tenha ela ou não TDAH deve sentir que a participação naquela aula a tornará mais apta
As funções executivas são as funções cognitivas mais complexas do ser humano tenha ele ou não TDAH ou outros transtornos. São as mais relacionadas a outras funções da cognição humana, como atenção, linguagem e memória. As mais associadas ao sucesso
A dislalia é um distúrbio que acomete a fala, pode ou não estar associado a outro transtorno como o TDAH, por exemplo, é caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. A criança portadora de dislalia, troca as palavras por outras similares na pronuncia,
Muitas crianças tenham elas ou não TDAH, podem apresentar dificuldades em matemática. Vários fatores podem contribuir para que a criança não goste de matemática, um deles pode ser a discalculia. A Discalculia de Desenvolvimento é um distúrbio de origem neurobiológica
Para a criança que tem TDAH é normal não parar quieta, se movimenta o tempo inteiro e vai a todo o momento na mesa dos coleguinhas para saber o que estão fazendo isso quando não arranja confusão em sala de
O diagnóstico do TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) é complexo, deve ser feito por neurologista, ou profissional da área de saúde mental (psicólogo, psicopedagogo) especializado em TDAH, que por sua vez deve destacar fatores ambientais (eventuais acontecimentos
A Síndrome de Down (SD), é uma condição genética em que a pessoa não possui 46 cromossomos em suas células, e sim, 47. Esse a mais encontrado é um cromossomo 21, ou seja, nas células das pessoas com síndrome de
Atingir habilidades alfabéticas requer uma série de habilidades fonológicas especializadas, a consciência fonológica, que é a capacidade de detectar sons da fala similares nas palavras, permite às crianças com TDAH, dislexia ou autismo, representar segmentos de som na linguagem escrita.