Psicopedagogia, TDAH, Dislexia, Autismo, Síndrome de Down, Atividades e Exercícios
O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) pode ser um transtorno associado com outras comorbidades. O termo comorbidade significa presença ou associação de duas ou mais doenças no mesmo indivíduo. É frequente que o TDAH venha acompanho (em
O que é Déficit de atenção ou TDAH Caracteriza-se principalmente, pela desatenção, pela agitação e pela impulsividade. Crianças hiperativas também são capazes de aprender, porém, encontram dificuldades no desempenho escolar devido ao impacto que os sintomas deste transtorno causam. Para
A pessoa que tem dificuldade de aprendizagem é afetada em toda sua totalidade, ela sofre pela desvalorização e críticas que provém dos demais, pela subestimação que sente por não conseguir cumprir com aquilo que espera de si mesma, e com
Milhões de brasileiros não têm acesso à cultura da leitura crítica transformadora e as crianças fazem parte desse contingente, inclusive as que tem TDAH. Os pais desses infantes, na maioria das vezes, não dispõem de recursos suficientes para aquisição de
A pessoa com quaisquer deficiências ou transtornos como TDAH, dislexia, autismo e outros, tem seus direitos assegurados também na época do vestibular. Participar de um vestibular para ingressar no ensino superior é um dos maiores desafios dos estudantes de todo
Desde sua definição por Kanner em 1943, o autismo apresentou-se como um mundo distante, estranho e cheio de enigmas. Os enigmas referem-se, por um lado, ao próprio conceito de autismo e as causas, às explicações e as soluções para este
. Segundos estudos todas as pessoas tenham elas TDAH ou não nascem com talentos, características e habilidades, as quais podem ser desenvolvidas ou atrofiadas dependendo do ambiente que cada um vive. O psicólogo Howard Gardner é um dos que acredita
A alimentação é a base de toda a atividade do corpo. Um cérebro bem alimentado consegue melhores resultados de concentração, pricipalmente para as pessoas que tem TDAH, boa memória e raciocínio. Mas é preciso escolher corretamente quais elementos ingerir para
No ambiente escolar a criança com autismo com ou sem TDAH, apresenta dificuldade na interação social e na comunicação verbal. Muitas vezes são consideradas tímidas e possuem um comportamento emocional caracterizado pela evitação. Estudos indicam que crianças com autismo estão
Estudos indicam que as relações do aluno que apresenta ou não TDAH com seus companheiros são decisivas para a aquisição de diversas habilidades, sem que isso comprometa a importância do professor como condutor de todo o processo de aprendizagem. Crianças